في مذكرات طبيبة، لا تكتب نوال السعداوي عن الطب فحسب، بل عن المرأة التي اختارت أن تكون طبيبة في مجتمع يرفض استقلالها. تبدأ الرواية من الطفولة، حيث تصف كيف نشأت في قرية مصرية، وسط تناقضات بين التقاليد والتعليم، بين الذكورة والأنوثة، بين الطاعة والتمرد. ثم تنتقل إلى سنوات دراستها في كلية الطب، حيث تواجه تمييزًا صارخًا، وضغوطًا نفسية، وصراعات داخلية، لا بوصفها طالبة فقط، بل كامرأة تحاول أن تُثبت ذاتها في عالم ذكوري.
أبرز محاور الكتاب:
- الهوية الجندرية: كيف تشكّلت نظرة الكاتبة إلى نفسها كامرأة في مجتمع يُحمّل الذكور الامتيازات والإناث القيود
- الطب كنافذة على المجتمع: من خلال عملها كطبيبة، ترى السعداوي كيف يُعاد إنتاج القهر داخل العيادات، في أجساد النساء، وفي صمت المرضى
- الكتابة كفعل مقاومة: كل صفحة هي محاولة لفهم الذات، وتفكيك البنى الاجتماعية التي تُكبّلها
- الطفولة كجذر للتمرد: تصف كيف أن لحظات صغيرة من الظلم أو التمييز كانت كافية لإشعال شرارة الرفض
ما يميّز الكتاب:
- اللغة الصادقة والعفوية: لا تتكلّف، بل تكتب كما لو كانت تُحدّث القارئ مباشرة
- الجرأة الفكرية: تتناول مواضيع مثل الجنس، الدين، السلطة، دون مواربة
- الأسلوب السردي التأملي: تمزج بين الحكاية والتفكير، بين التجربة والتحليل
- البعد الإنساني: رغم خصوصية التجربة، إلا أن القارئ يشعر أن ما يُروى هو جزء من تجربته أيضًا




